Счастье — это очень просто!

— Ну хорошо. Садись, Лида.

— А о себе рассказать? — подал кто-то голос с задней парты.

Но Инна Матвеевна хорошо помнила, к чему привел «рассказ о себе» двойняшек, и на провокацию не поддалась:

— Потом познакомитесь. А сейчас раздайте учебники.

Сидевшие за первыми партами были взяты ею в помощники и стали разносить учебники по классу.

Лида перевела дыхание. Она очень боялась, что и ее заставят рассказывать о себе. А что она может сказать? Что очень любит «Времена года» Вивальди, но и Стинг ей нравится. Обожает танцевать и мечтает о собаке. И что очень тоскует без друзей на краю большого города. Что ненароком, не особенно стараясь, обидела, по всей вероятности, хорошего человека. И не знает, как это исправить. Но это она не скажет в классе ни за что.

Стопка учебников на ее парте все росла, а она сидела и даже в окно посмотреть боялась, потому что у окна сидел Артем.

— Так, все получили учебники? Теперь откройте их на первой странице и подпишите. Только аккуратно, слышишь, Николаев?

Игорь кивнул головой. «Видимо, у него с этим проблемы», — машинально отметила Лида, подписывая учебники.

Потом им продиктовали расписание на понедельник, сообщили, что сменился преподаватель русского и литературы. Гул прокатился по классу, но Лида не поняла, радуются ребята или огорчаются. Все записали, кто будет вести русский с литературой, а остальные учителя…

— Остальные — как и в прошлом году. Соседи, помогите новеньким составить список, — сказала Инна Матвеевна и повернулась к доске, на которой стала что-то писать. Лида посмотрела, что делают двойняшки. Их уже взяли под опеку девчонки, сидевшие впереди, и ребята, сидевшие сзади. Причем ребята опекали Лику, а девочки — Германа.

Лида повернулась к своему дневнику и не обнаружила его перед собой. Она вспыхнула, повернулась и замерла. Артем преспокойно, не торопясь, аккуратным почерком заполнял в ее дневнике страничку «преподаватели». Без спросу.

Не вырывать же дневник у него из рук! И Лида не нашла ничего лучшего, как сделать вид, что так и надо, и посмотрела на доску. Но она ничего не могла понять, что там написано: так кипело у нее в душе. А она-то еще переживала из-за него! Тут некстати Лида припомнила, как он ей подмигнул, да и поездка в метро… А что там, собственно, такого было? И теперь сидит, чурбан светловолосый, пишет в чужом дневнике, как будто так и надо. Хоть бы спросил!

Артем дописал последнюю строчку, подвинул ей дневник и хотел — хотел! — что-то сказать, но Лида, еще не пришедшая в себя от возмущения, холодно сказала «Спасибо» и отвернулась. И он промолчал.

После классного часа была встреча с ветеранами. Класс вежливо слушал и перекидывался записочками. Договаривались, кто к кому пойдет после школы. Лида никому не писала, и ни от кого ничего не получила, только посмотрела на Ромку, но он не обернулся. Двойняшки уже вовсю общались с соседями. Похоже, отношения у них с классом налаживались.

«Ну и ладно, не все сразу», — решила Лида и внимательно оглядела класс. Ребята самые разные. По всей видимости, мальчишек больше, чем девчонок. Это хорошо, по крайней мере парты таскать не заставят и во время танцев стоять на месте не придется.

Девчонки-хохотушки впереди, видимо, крепко дружат. К ним лучше не лезть, не разбивать компанию. Лида повернула голову вправо и встретилась взглядом с девочкой, сидевшей через проход. У нее были темные вьющиеся волосы и тонкие черты лица. Девочка улыбнулась ей и тут же отвернулась: подошла Инна Матвеевна, следившая за порядком в классе.

Прозвенел звонок, ветеранам подарили цветы, и все засобирались домой. Перед выходом Инна Матвеевна громко предупредила:

— Не забудьте про родительское собрание!

И показала рукой на доску, с которой кто-то закончил стирать написанное.

«Какое собрание? Когда?» — растерялась Лида. Она со всеми своими переживаниями не обратила внимания на эту надпись, и теперь… У кого спросить? Она оглянулась по сторонам, но двойняшки уже ушли. Ромка со своей принцессой еще был здесь, но у нее Лида не стала бы ничего узнавать даже под страхом смертной казни. Оставались подружки-хохотушки. Правда, Артем тоже еще не ушел, но Лида не хотела у него спрашивать. Она остыла от своего возмущения и теперь понимала, что в общем-то была к нему — опять! — несправедлива. Учительница же сказала: помочь составить список. А ему, конечно, проще самому написать, чем объяснять. И все. Но так бывает иногда — один неправильный поступок тянет за собой другой, и нет возможности выбраться из водоворота событий. И чем дальше, тем сложнее это сделать.

— Девочки, а когда будет родительское собрание? — спросила Лида у подружек.

Те переглянулись, пожали плечами и выяснили, что тоже «прохлопали» это сообщение.

— В че-етверг, в ше-есть, — слегка растягивая гласные, сказал Артем, не глядя на Лиду. Девчонки обрадовались, снова захихикали и побежали домой с тяжеленными сумками.

— Спасибо, — за всех поблагодарила Лида, тоже не глядя на Артема и тяжело подняла рюкзак на плечо. Рюкзак крякнул, но выдержал. Вообще-то такая ноша не для него — ему уже столько лет! Утешает одно — каждый день столько книг носить не будешь.

Артем чуть помедлил и вышел. Лида уходила чуть позже, почти последняя. На пороге оглянулась — теперь это ее класс — и пошла по коридору.

По лестнице спускаться надо всего два пролета, и поди ж ты! Сверху промчались два каких-то шпингалета, и один толкнул Лидин тяжеленный рюкзак. Нечаянно. Дальше события покатились как снежный ком. Никто почти ничего заметить не успел, видели лишь последствия. А происходило все вот как: Лида покачнулась на лестнице, теряя равновесие, коротко вскрикнула и попыталась удержаться на ступеньках. Она перебирала ногами по ступеням, но никак не могла остановиться, — ее неудержимо тащило вниз под тяжестью книг. Все, кто шел рядом, шарахнулись от нее, чтобы не упасть самим.

Лида видела как в замедленном кино, что шедший внизу Артем оглянулся на крик, отбросил свой рюкзак и, раскинув руки, поймал уже падающую с последней ступеньки девочку. Вмазался вместе с ней в стеклянную дверь, выбил стекло плечом и вместе с Лидой осел на пол.

Вокруг закричали, забегали дети и взрослые, кто-то помчался вызывать «скорую». Лида осторожно высвободилась и с ужасом смотрела, как рукав куртки мальчика набухает кровью. Артем увидел ее испуганное лицо, слабо улыбнулся и спросил:

— Чт-то т-ты… п-па-адаешь?

Лиду решительно отодвинули в сторону — пришла медсестра. Кто-то из взрослых, возможно, учитель физкультуры, помог ему подняться. Подозвали еще старшеклассника, и они помогли Артему дойти до кабинета врача на первом этаже.

Лида с ужасом посмотрела на дверь с выбитым стеклом. А ведь она летела в нее головой. И выбила бы головой дверь, если бы не Артем. И тащили бы сейчас в кабинет врача ее, а не Артема. А может, и не тащили бы уже…

Девочка подняла свой рюкзак, потом рюкзак Артема и пошла к кабинету врача. Но заглянуть туда ей не дали. Дверь загораживала целая толпа школьников, все рассказывали друг другу о происшедшем, но ни в одном рассказе не было и слова правды.

Лида еще немного постояла в стороне, охраняя рюкзаки, потом приехала «скорая», и Артема вывели из кабинета. Лида обрадовалась, что он идет сам, но только он был ужасно бледный, и это ее испугало.

Его куртка — вся в крови — болталась на правом плече, а другое — перебинтовано. Народ шумной толпой двинулся за Артемом, которого подстраховывали двое старшеклассников, и Лида не смогла к нему подойти.

С двумя тяжелыми рюкзаками Лида просто не успела дойти до «скорой», как та уехала. И все разошлись. Девочка подумала немного и пошла к кабинету директора. Таня сидела там и что-то опять печатала. Увидев Лиду, обрадовалась ей и попросила:

— Слушай, помоги, а? Не успеваю. Сейчас Валерия придет, а мне еще целый лист печатать.

Лида кивнула и уселась за машинку. Когда она все напечатала, Таня спросила:

— А что там сейчас случилось такое?

— Мальчика из нашего класса в больницу повезли, — тихо ответила Лида. — Вот рюкзак его остался, а я не знаю, как ему позвонить, чтобы отдать.

— Оставь рюкзак здесь, — предложила Таня. — Поправится — заберет.

— Нет, — не согласилась Лида. — Я лучше отнесу вечером. Мне только надо знать телефон и адрес.

— Это можно, — Таня полезла в шкаф и достала папку с надписью: «8 «Б». — Как фамилия?

— Денисов Артем.

— Темка? — ахнула Таня и чуть не выронила папку. — Что с ним?!

— Он о стекло поранился, там дверь стеклянная в коридоре, вот одно плечом и разбил.

— Как разбил? — ничего не понимала девушка. — Он же по коридорам не носится. Толкнул, что ли, его кто-то?

— Не его, — тихо уточнила Лида. — Это меня на лестнице толкнули. Я падать стала, а он меня внизу поймал. И… — перед глазами опять возник бледный Артем в окровавленной куртке. Девочка судорожно вздохнула и закончила: — И в дверь влетели вместе́, только он о стекло поранился.

— А ты? — встревожилась Таня.

— Я что? Мне ничего, а вот Тема… — она неожиданно для себя назвала его так. — Его на «скорой» увезли.

— Без сознания?

— Нет, он сам пошел, только белый весь.

— Ну раз сам пошел, — успокоилась Таня, — тогда, может, и ничего.

— Да, а крови сколько было! — возразила Лида.

— Ничего, — успокоила ее Таня. — Сейчас в «травму» отвезли, а потом, может, и домой отпустят.

— А где «травма»? — спросила Лида, понимая, что девушка имеет в виду травмпункт.

— Тут недалеко, через дорогу. Походную улицу перейдешь, там через два дома белое здание. Это поликлиника, а в ней травмпункт. На первом этаже. Туда наших ребят то и дело возят — то драка, то разбегутся, — и в стенку.

Лида кивнула. У нее возникла одна идея, но она решила сначала узнать адрес Артема.

— А что адрес? Адрес я тебе итак скажу, — засмеялась Таня. — Это мой сосед. Я на шестом этаже, а он на седьмом. Вот, — и она написала на бумажке адрес и телефон.

Лида поблагодарила и, захватив оба рюкзака, вышла из школы. До дома еле дотащилась: все-таки двойная порция учебников! Родителей не было — ушли куда-то. Девочка кинула рюкзаки у себя в комнате и побежала разыскивать травмпункт. Она боялась потерять время, поэтому по дороге расспрашивала всех подряд, где поликлиника.

Глава VII
ТРАВМПУНКТ

Девочка подбежала к трехэтажному белому дому, увидела у входа две «скорые» и догадалась — нашла. В вестибюле было многолюдно. Лида спросила, в какой стороне коридора травмпункт, и пошла туда, всматриваясь в лица сидящих и стоящих вдоль стен. Их было много, но среди них не было Артема. Она дошагала до двери кабинета, так его и не увидев. «Наверное, все-таки в больницу увезли», — подумала с испугом Лида, но все же подождала, пока дверь откроется. Оттуда вышла женщина с маленьким ребенком. На вид оба абсолютно здоровые. Тут же в кабинет пошел парень на костылях, и Лида, открыв ему дверь пошире, быстро осмотрела кабинет. Но в нем, кроме врача и медсестры, никого не было.

«Точно, в больницу увезли. Значит, у него серьезно», — подумала Лида и затосковала. Стояла у двери в кабинет, в котором ей нечего было делать, и не могла заставить себя сдвинуться с места.