Таль: Не упустить свою мечту (СИ)

— Задание выполнено.

Двое мужчин довольно улыбались, женщина чуть разочарованно вздохнула, но тут же ободряюще мне улыбнулась. Заговорил вновь все тот же стриженный маг, наверное он главный в этой комиссии.

— И сколько же тут групп?

А вот сосчитать то я их не додумалась, увлекшись логической составляющей задачи. Окинула взглядом получившуюся композицию и решила, что целиком это тоже группа.

— Одиннадцать.

Экзаменаторы переглянулись.

— Десять. — Поправил меня маг с каштановыми волосами до плеч.

Возможно разумнее было согласиться, но в свое время у меня была замечательная учительница, которая научила весь наш класс не только знаниям, но и уверенности в них, умению идти до конца, сделав первый шаг. Она же правда все время говорила о необходимости хорошенько подумать, прежде чем делать этот первый шаг, но уж когда он сделан… отступишь раз и будешь пятиться всю жизнь.

— Одиннадцать. — Уверенно повторила я.

— Одиннадцать — максимально возможное число групп. И я уже надеялась, что впервые за историю нашей академии абитуриент соберет все комбинации. — Вступила в разговор женщина.

Так вот чего она расстроилась.

— А можно узнать какую комбинацию я не сложила?

— Ну… это довольно сложная группа. — Ответила мне все та же женщина. — Если поменять местами первый и второй ряды, то в зеленой группе первые буквы названий рисунков сложатся во что?

Я молча вздохнула. Понятия не имею как на их языке это называется, а животное и фрукт даже с виду не знакомы..

— Ну же… — попыталась она подбодрить мой мыслительный процесс.

— Извините, но я не знаю.

Преподаватели озадаченно молчали некоторое время.

— Но при этом Вы имели наглость утверждать, что сложили одиннадцать групп. — презрительно прокомментировал стриженый.

— Одиннадцатая группа состоит из шестнадцати рисунков. Я ведь сложила их единой системой по признаку «наличие рисунка», не разбивая на отдельные блоки.

— Но в чем же все-таки проблема с последней группой теперь, когда я объяснила принцип? — попыталась прояснить женщина.

Я не успела ничего ответить. Через проход, находящийся в боковой стене слева от скульптуры, вошел пожилой мужчина с длинной бородой и в мантии, которая, несмотря на свой балахонистый вид, явно не сковывала движений, поскольку двигался он довольно стремительно, особенно учитывая возраст. Вся приемная комиссия встала и поклонилась. Я поспешила скопировать их жест, не знаю уж насколько успешно. Вновь прибывший мельком взглянул на меня, улыбнулся краешком губ и обратился к экзаменаторам.

— Уважаемые мастера, я вижу Вы уже познакомились с нашей гостьей.

— Так это не абитуриент, господин ректор? — в некотором замешательстве осведомился стриженый.

— Ну почему же… девушка действительно поступает в нашу академию и если успешно пройдет вступительные испытания, то будет учиться. На каком вы этапе? И каковы результаты, мастер Кайден?

О! У стриженного появилось имя.

— Мы завершили тест на образное мышление. Результат 10 групп.

На этом он умолк. Я посмотрела ему прямо в глаза и сжала зубы. Сейчас было не время спорить, да и спрашивали не меня. Мастер Кайден ответил мне не менее прямым взглядом и ехидно ухмыльнулся.

— Что то не так? — прозвучал вопрос архимага.

Я повернулась к нему и с некоторым удивлением поняла, что вопрос обращен ко мне. Попыталась максимально незаметно разжать нервно стиснутые челюсти и как могла уверенно и четко ответила.

— Я собрала одиннадцать комбинаций из двенадцати возможных. Не собрала буквенную.

Ректор вопросительно повернулся к комиссии. На его невысказанный вопрос ответил ранее молчавший мужчина с иссиня-черными волосами, заплетенными в тугую не особо длинную косу и бородкой, напоминающей эспаньолку.

— Я согласен с абитуриенткой, что если все таблички сложены одним блоком без разделения, то это можно также засчитывать как группу.

— Даже так. Что ж, начало впечатляющее — улыбнулся мне ректор. — Пожалуй я не буду пока раскрывать наш маленький секрет и посмотрю как Вы справитесь с остальными испытаниями.

Я нервно сглотнула и кивнула. Комиссия переглянулась, но возражать ректору никто не посмел. Он отошел немного в сторону, хотя лично мне это не особо помогло успокоиться. Надеюсь комиссия нервничает меньше, чем я. Экзамен продолжился.

Передо мной положили лист, в левой части которого по вертикали были изображены несколько геометрических фигур, какие-то завитушки и простенькое изображение дерева. Рядом лег уже знакомый мне по приемной архимага Лисандра стилус. Я вопросительно посмотрела на комиссию, сфокусировавшись на мастере Кайдене.

— Нарисуйте в правой части листа то, что видите в левой — неестественно ровным голосом прокомментировал он.

Медленно выдохнула, пытаясь хоть немного успокоиться, и взяла стилус. Пару раз рука все-таки дрогнула, но в целом я осталась довольна результатом. Закончив через несколько минут, развернула листок и пододвинула его к комиссии. Экзаменаторы потрясенно взирали на меня — видимо остальные поступающие не имели такой практики письма и рисования, которую приобретают школьники и студенты в моем мире. Скосив глаза на ректора, увидела что он улыбается, более того, бросив быстрый взгляд на своих подчиненных, этот почтенный маг мне задорно подмигнул. Он мне определенно нравился в отличие от мастера Кайдена.

— Хорошо, теперь прочитайте вот этот текст — выдал мне лист с тремя крупно и разборчиво написанными строками мастер Кайден.

— Извините, вы не могли бы дать мне лист бумаги для выполнения этого задания?

Глаза всех членов комиссии покруглели от удивления.

— Для выполнения этого задания не нужна бумага. Перестаньте издеваться над уважаемыми магами — начал свирепеть глава комиссии.

Я вздохнула, достала из кармана лист с транскрипцией алфавита и посмотрела на довольно небольшой неисписанный кусочек внизу страницы. Ладно, шпаргалки и мельче писали. На архимага смотреть не стала — если бы хотел — уже вмешался бы… а так либо ему не написали, что я могу читать, пусть и таким кривым способом, либо интересно как буду выкручиваться. Уже не спрашивая разрешения, взяла со стола стилус и максимально тщательно, проверяя по два раза каждую букву, меленьким почерком записала транскрипцию внизу листа с алфавитом. Шепотом начала читать получившуюся надпись. На восьмом слове ошиблась с ударением, исправила, благо оно было всего из трех слогов.

Получившаяся фраза гласила: «Маг в первую очередь призван служить народу, помогая ему справиться с трудностями бытия», чем я и осчастливила приемную комиссию. Комиссия пребывала в растерянности. Я начала было беспокоиться, вдруг что-то опять не так получилось, но тут вмешался таки пожилой архимаг.

— Думаю стоит провести последний тест и на этом завершить процедуру. Это потрясающе — такого эксперимента у нас не было еще ни разу — это безусловно представляет огромный интерес для магической науки.

Ну вот, а я уж думала он про мои результаты… а оказывается я всего лишь «потрясающий эксперимент».

Тем временем шатен достал из под стола небольшую деревянную конструкцию из нескольких плоских дисков по форме напоминающих граммофонные пластинки, частично наложенных друг на друга, с множеством мелких узоров и несколькими небольшими прозрачными кристаллами разного размера.

— Положите правую ладонь в центральную часть артефакта, прикройте глаза и расслабьтесь.

Подозрительно посмотрев на конструкцию, попыталась вспомнить что говорил королевский архимаг про предстоящие испытания. Не смогла. С ужасом поняла, что не могу даже вспомнить как его звали… Все приплыли — нервы сдали окончательно.

— Ну же — поторопил меня шатен и, видя мои испуганные глаза, добавил — ничего страшного с Вами не случится, это просто измеритель резерва. Все поступающие проходят через эту процедуру.

Я протянула руку к прибору, насчет того, что попала на середину не уверена, поскольку зажмурилась раньше и не потому что велели закрыть глаза, а потому что было страшно. На счет того, что смогу расслабиться я вообще сильно сомневалась, хотя внятно объяснить чего именно боюсь не смогла бы.

Секунды тянулись умопомрачительно медленно. Наконец мне предложили убрать руку и открыть глаза.

— Несмотря на довольно хорошие результаты предыдущих тестов, я бы не советовал Вам поступать в академию при таком мизерном резерве — довольно жестко резюмировал мастер Кайден — не думаю, что нам стоит тратить время на адепта, которому не удастся пройти полный курс обучения.

Мне показалось, что мир ощутимо качнулся.

— Не стоит делать столь категоричных заявлений — вмешался ректор — резерв достаточен для поступления в академию, а насколько девушке удастся развить его, зависит в первую очередь от ее усердия.

— Господин архимаг, мы с Вами прекрасно знаем, сколь усердны обычно адепты… — он осекся под суровым взглядом пожилого мага и демонстративно стал смотреть мимо меня на стену холла.

— Пожалуйста, — я не смотрела на комиссию, только на архимага, в глазах стояли слезы — Пожалуйста, возьмите меня. Я все смогу, я буду очень стараться, я обязательно стану магом…

Конец фразы смазался вырвавшимся всхлипом, слезы, переполнив глаза, хлынули на щеки. Я поняла, что не в состоянии успокоиться и остановить накатывающее отчаяние пополам с вновь начинающейся истерикой и просто закрыла лицо руками.

— Да-а-а… — презрительно протянул Кайден — и эта нервная особа пытается нас убедить в своей способности выучиться на мага.

— Мастер Кайден, — с нотками раздражения в голосе оборвал его архимаг — Вы можете привести мне официальное обоснование для отказа в зачислении в нашу академию данной абитуриентки?

— Нет, господин архимаг. — С едва сдерживаемым раздражением процедил сквозь зубы стриженый.

— Что ж, тогда нам остается только заполнить анкету на нового ученика — с улыбкой попыталась разрядить обстановку и приободрить меня женщина.

— В этом нет необходимости, — ровным голосом сообщил ей архимаг, извлек откуда-то из недр своей мантии исписанный лист и положил его перед комиссией — Господин королевский архимаг Лисандр любезно предоставил нам копию данных призванной сегодня девушки.

Трое членов приемной комиссии изумленно ахнули. Мастер Кайден все так же недобро смотрел на меня. Ох, чувствую, хлебну я еще лиха с этим преподавателем.

Окончание того дня прошло как в тумане и помнилось смутно. Меня куда-то вела молодая девушка, вроде бы старшекурсница, оставленная при академии на лето, что-то рассказывая по дороге. Кажется, я кивала и даже несколько минут помнила что именно она говорила. В результате похода мы с охапкой постельного белья в руках попали в трехэтажную пристройку, где мне выделили крохотную комнату с двумя узкими кроватями письменным столом и одним стулом. Девушка помогла мне застелись постель, после чего почти силой утянула в конец коридора показывать умывальню. Душа в этом общежитии не было, полотенце оказалось общим и висело в умывальне. Прощай нормальная гигиена. Кое-как умывшись, благо кран был очень похож на привычный гусак, я добрела обратно до своей комнаты и, сложив одежду на стуле, уснула кажется даже раньше, чем голова коснулась подушки.