Раз айдол, два айдол...

— Внучек, ты куда собрался? — Нависает надо мной хальмони Пхонпан.

— Домой, уроки ведь закончились…

— Опять ты забыл! — Бабушка сокрушённо качает головой. — Оглянись, видишь. никто никуда не уходит. Как думаешь, почему?

Смотрю вокруг. И правда, мальчишки откуда-то притащили половые щётки, веники, вёдра с водой…. Что тут происходит?

Беспомощно смотрю на хальмони.

— Сейчас, внучек, урок трудового воспитания. Вот тебе, половая щётка и ведро с водой. Пойди вместе с Бэм-Бэмом, и промой пол в коридоре первого и второго этажа.

Чегой? У них что, в штате школы уборщиц нет? Как оказалось, и вправду, они в азиатских школах не предусмотрены! Эти азиаты заставляют маленьких детей, под видом трудового воспитания, чистить классы, другие школьные помещения! Мда! И никуда от этого не убежать. За уборку тоже ставят оценки…

Пошли с Бэмом выполнять трудовую повинность. Ну, я решил скорее завершить данное нам задание, поэтому, долго не думая, поступил, как матрос на корабле. Выплеснул воду из ведра на пол коридора, и стал протирать её половой щёткой.

— Стой! — Кричит мне Бэм. — Так ты только размажешь грязь, и нам влетит от преподавателей!

Смотрю, и правда, вокруг большие разводы с прилипшей к полу пылью. Оказывается, из-за климата, тут пыль довольно въедливая, поэтому приходится тереть пол, осторожно спихивая грязь в одну сторону. После того, как пол очищен, надо бежать за совками. чтобы забросить грязь в ведро. Его выносим в специальное место за школой. Опорожняем, затем промываем водой… Трудились с Бэмом практически два часа. Сильно устали. Поинтересовался у школьника, сколько раз в неделю так мучают тут детей? Оказалось — каждый день! Но, как мне сказал одноклассник, тут ещё хорошо, мало работы.

Он учился в начальной школе другого района. Так там все стены были исписаны учениками разными нехорошими словами. И хоть каждый день учителя заставляли детей чистить стены от этого вида народного творчества, на следующий день писанина вновь заполняла все вертикальные плоскости классов, причём, от пола до потолка! Мда! Не хотел бы я попасть в такую школу…

После завершения нашего трудового задания, пришлось идти в учительскую, чтобы дежурный педагог вышел, и оценил качество работы малолетних работников. Уже попав в Корею, я с ужасом узнал о корейском трудоголизме, прививаемом ученикам с детства. В Таиланде такого нет! В общем, домой я Бэм выдвинулись только в половину пятого вечера. Он побежал на автобус, и я решил проехаться вместе с ним.

Поездка домой на автобусе.

К останове местного автобуса подошли мы за три минуты. ещё и попили воду, которую продавал наш ровесник, развозя её на велосипеде. Жидкость была прохладной и приятной — у него бутылки стояли в коробке с сухим льдом. Пацан смотрел на нас с завистью, ведь мы учимся в школе, а он вынужден, помогать семье зарабатывать на каждодневную пачку риса…

Не знал, что по площади Бангкок — один из самых больших городов не только в Азии, но и в мире, а, учитывая запутанную сеть дорог, улочек и переулков, передвижение по нему становится очень затруднительным.

Потом я посмотрел карту города. Тут, если ты не таец, или не живёшь в Бангкоке постоянно, легко заблудится. Поэтому, желательно знать основные автобусные маршруты. Бэм знал три из них — в школу и обратно, к родственникам (тёте), и маршрут для поездки в школу танцев, где он тренировался в группе.

Автобус подошёл довольно быстро, и людей внутри было мало. Как мне объяснил Бэм, сейчас просто такое время, а то, бывает, что внутрь просто не влезешь, особенно, когда люди едут с работы по домам. Правда, и шофера стараются больше 40–50 человек не набирать, но не всегда у них есть эта возможность.

— А до которого часа автобусы работают? — Интересуюсь у одноклассника.

— Знаешь, я ездил и днём. и утром и вечером. По-моему, уже в пять утра есть первые автобусы, а самые последние идут в гараж в одиннадцать вечера. Хотя, вроде есть и специальные ночные автобусы, но я на них не ездил, не знаю. Один раз опоздал. Пришлось на метро бежать. Еле успел. Оно ведь до двенадцати работает.

— Слушай, а чего здесь, нет кондиционеров? — Спрашиваю у Бэма, изнывая от жары.

— Джу. это обычный автобус с билетом по восемь бат. Поэтому. тут только вентилятор. Вон. видишь, еле вращается!

Я посмотрел в ту сторону. куда указывал Бэм. Мда! От такого прибора прохлады не дождёшься!

Выглянул в окно. Из боковой улицы выполз какой-то автобус с белой полосой на борту.

— Бэм! А мы на таком едем? — Показываю школьнику на автобус в окне.

— Ага! Он ведь самый дешёвый! Поэтому с белой полосой.

— А они, что разноцветные бывают?

Бэм смотрит на меня, как на дурака, Потом вздыхает, и достаёт из рюкзачка какую-то таблицу.

— Вот, чтобы не спутать, я таскаю с собой вот это.

Вчитываюсь в текст. Из него выходит, что расцветка автобусов означает ещё и стоимость билетов на них. На всякий случай фотографирую таблицу Бэма на телефон.

Ещё Бэм мне сказал, как пользоваться ученической карточкой. Оказывается, на неё каждый месяц приходит сумма из мэрии города. Школы работают с понедельника по пятницу, поэтому школьники могут проехать на автобусе за половину цены билета. Значит, мы с ним проехались всего за восемь бат на двоих. К сожалению, мимо нашего дома автобусы не проезжают. Поэтому мне пришлось топать пешком ещё три улицы от остановки…

Вечер. Один из районов Бангкока. Квартира Марко Брюшвейлера.

— Пранприя, дочка, что ты сделала с волосами? — Читтип с сожалением смотрит на лежащие на полу перед большим ростовым зеркалом, локоны своей непоседливой девочки. Та стоит с ножницами в руках, опущенной головой, и слушает причитания матери, но в её глазах не видно раскаяния.

Пранприя до укорочения волос.

Пранприя после укорочения волос.

— Да, я понимаю тебя, дочка! Ты хочешь быть похожа на этого корейского рэпера из "Биг Бэнг"! Но нельзя же так уродовать себя! Тем более, что ты — девочка, а скоро станешь девушкой! — Читтип знает, что Пранприя очень упорная в достижении цели, поэтому вздыхает, и говорит:

— Ладно, давай ножницы, поправлю то, что ты не смогла сама нормально обработать…

Видя, что гроза отступила, школьница отдаёт инструмент матери, и через десять минут на неё из зеркала смотрит симпатичный паренёк. Пранприя улыбается — исполнилась её мечта, но мама права — она не может быть похожей на корейца, её кумира, Тэяна. У того и лицо другое, кожа не такая тёмная. Огорчившись от этой мысли, девочка захотела вообще избавить свою черепушку от волос, но потом вспомнила, как её подругу не пустили на занятия в школе, когда та пришла с лысой, как бильярдный шар, головой. Нет, за такое её отругает не только Читтип, но и папа Марко. А вот этого Пранприе точно не хочется. Папа строг, но справедлив. Девочка любит его, и немного боится…

Своего настоящего отца Пранприя никогда не видала. То ли он умер, когда девочке был год, то ли он сбежал, как только узнал, что Читтип беременна…

Пранприя никогда не спрашивает об этом у матери. Для неё папа — это большой и добрый Марко, который умеет готовить вкусную еду. Правда, он большей частью готовит европейские блюда, но Пранприя от них в восторге. Любит она поесть много и вкусно! Да и её мама — Читтип, тоже повар, но она больше делает для дочки тайскую еду.

Сегодня Марко дома не будет, он часто так задерживается на работе, чем огорчает свою любимую дочь. Поэтому, Читтип и Пранприя обедают вдвоём. Через час к девочке приходит друг и партнёр по танцам, Бэм-Бэм.

— Ну, что нового в твоём классе? — Спрашивает его школьница.

— Помнишь, я тебе рассказывал об этом хулигане, внуке учительницы рисования, Джу Воне?

— Что, опять что-нибудь натворил? — Смеётся Пранприя.

— Он нас всех удивил! В том числе, и свою бабушку…

— И чем же? — К разговору подключается зашедшая в гостиную из кухни Читтип.

— Он нарисовал тебя, Пок Пак***, вот, посмотри! — Бэм достаёт из рюкзачка два рисунка, один выполнен без цвета, а другой похож на фотографию. Правда на втором изображении у Пранприи волосы светлые, чего никогда не было.

*** Пок Пак — тайская кличка Лисы Манобан, полученная ею от друзей за суетливость и нетерпение. В группе "Блэкпинк" у неё похожая кличка — Пак Пак, которая на корейском слэнге обозначает "цыплёнок".

— Ого! И вправду, похоже! — Мать и дочь склоняются над рисунками.

— Слушай, Бэм, а где он меня увидал? — Интересуется школьница.

— Он никогда тебя не видал! — Ответ мальчика заставляет девочку и её маму изумлённо посмотреть на Бэма.

— Как это? — Не понимает Пранприя. — Из головы, что ли, выдумал?

— Он и сам не знает. — Отвечает Бэм.

Школьница от возбуждения начинает махать руками, это её типичная манера поведения.

— Но так не бывает! — Читтип тоже не верит в чудеса.

— Ладно, я расскажу вам. Он поделился со мной, когда после уроков мы прибирали класс. — Сжалился над хозяевами Бэм.

Мать и дочка уселись поудобнее, и приготовились слушать.

— Значит, всё у Джу Вона началось вчера, когда он получил солнечный удар. Кореец упал в парке, ударился головой об асфальт (слушательницы невольно вскрикнули). Домой его привезла скорая помощь.

— Бедный мальчик! — Пожалела героя рассказа Читтип.

— В общем, от удара, он многое подзабыл, но внезапно, научился рисовать, и даже петь! Его бабушка ведь учит нас музыке и рисованию, так она в шоке. Я сам подслушал, что говорили в учительской о Джу Воне. Его хвалили математик, потом физик… Никто ничего не понимает. Ведь у Джу до этого дня по тестам были оценки только "F" и "Е", а сегодня он сдал тесты на "А" и "В". Он лентяй, каких свет не видывал, да и его бабушка не могла ведь обучить его математике и физике, а на репетиторов у них денег нет. А тут, упал, и такие результаты… Да, он перестал ругаться и задирать одноклассников. Ребята удивлены, Джу ведь каждую перемену устраивал драки со всеми подряд. Даже со мной пару раз дрался. Помнишь, когда я на танцы пришёл со вспухшим ухом!

— Да, ты такой смешной был! — Смеётся Пранприя.

— А ты, я вижу, всё-таки, обрезала волосы…

— Мама помогла, а то я только локоны убрала, а как начала сама остальное резать, увидала, что косо и криво получается…

— Кстати, так ты очень похожа на Джу Вона! — Засмеялся Бэм.

— Скажешь, тоже! — Ворчит Пранприя.

— Да нет, вот, смотри. Он на спор сам себя нарисовал. Вроде, это автопортрет называется. — Бэм копошиться в рюкзачке, и достаёт ещё один лист.

Автопортрет Ким Джу Вона.

Мать и дочь с удивлением смотрят на рисунок.

— Действительно, Прани, лицом вы очень схожи, как будто близнецы! — Удивляется Читтип.

— Мама, а может быть ты родила не только меня, но и братика, а злые доктора продали его в Корею… — Шепчет школьница.

— Меньше смотри дорам, дочка! — Смеётся Читтип. — Просто, бывают очень похожие друг на друга люди, живущие в разных концах света.

— Слушай, Бэм! А ты не можешь меня познакомить с этим Джу Воном? — Озорно блестя глазами спрашивает девочка.

— Могу, если тётя Читтип разрешит…

— Разрешу, разрешу! Этот кореец может вам помочь выучить язык. А то мечтаете о К-поп и о Корее, а кроме "Аньён!" ничего не знаете!