Маша без медведя-2
- Автор: Владимир Войлошников
- Жанр: Фэнтези / Попаданцы / Бояръ-аниме
- Дата выхода: 2024
Читать книгу "Маша без медведя-2"
– Да, – согласилась Ника, – их во всём отделении-то было девятнадцать. Теперь из двадцатого класса последних принципиальных трое сидят.
– Да и недолго они просидят, – рассудительно прогудела Анечка, – слышала я, они прошение в попечительский совет написали, чтоб по достижении двадцати одного им тут же содействовали с местом, не дожидаясь окончания учебного года. Хоть бы в ту же монастырскую женскую клинику. Наде двадцать один уже в октябре исполнится. Полине – в ноябре. А Даша просила, чтоб её с остальными распределили, не дожидаясь марта.
Шура задумчиво выпятила губы:
– Не знала. Да, тут уж как попечительский совет решит. Хотя, если её обяжут до полного совершеннолетия не выходить с территории обители – почему и нет.
– Та-а-ак, барышни, что это вы мне тут за разговоры завели? – в отделение торопливо вплыла классная дама тринашек.
Выперли, в общем, нас к себе, и остаток дня мы провели свободно, занимаясь теми делами, которые сами себе смогли придумать.
Сразу, забегая вперёд, скажу, что получилось даже не так, как предполагали девочки. Попечительский совет удовлетворил прошение гимназисток и обеспечил им получение трёх штатных фельдшерских должностей уже в октябре – с тем условием, что пределы монастыря до своего совершеннолетия они не покинут. Более того, пяти оставшимся медичкам из девятнадцатого класса было разрешено для прохождения углублённой практики проживать в обители, возвращаясь в гимназию только на выходные – с вечернего чая пятницы и до вечернего чая воскресенья. Привозить и увозить их должен был специальный школьный автобус, под присмотром одной из классных дам, которая передавала гимназисток с рук на руки на попечение настоятельницы.
Как-то так автоматически получилось, что на субботние выходы и выезды медички попадали, а ни на какие танцевальные вечера – больше нет. Просто по времени. Мы с Марусей полагали, что это сделано с намерением: чтобы эмансипе не подавали прочим девушкам не то что бы дурного, но нежелательного примера.
Оставшийся десяток воспитанниц из восемнадцатого класса стажировался преимущественно по педагогической линии, в том числе как учительницы танцев, музыки, живописи и рукоделий. И практиковались они преимущественно на первом, а частично на втором отделении, так что четвёртое основную часть времени стояло пустое, словно вымершее.
Но всё это, как я уже сказала, было делом недалёкого будущего. А пока...
КОВАРНЫЙ ПЛАН
Пока я решила, что не буду ждать новой вспышки ажитации с предстоящей благотворительной распродажей к императрицыному дню рождения (а в том, что она непременно будет, я теперь уж не сомневалась – к тому же, два фигурных вальса были обещаны! – значит, тренировать меня будут со всепоглощающим усердием), и хорошо бы мне, покуда гимназия пришла в относительное спокойствие, углублённо заняться собственными делами.
И уже лёжа в постели, собираясь провалиться в сон, я вдруг подумала: ну что это за бездарное планирование, Маша!!! Даже Далила, не одарённая ничем, кроме житейской хитрости, умудрилась организовать свою жизнь так, как ей было удобно. А ты??? Для чего ходить на все эти многочисленные уроки – по большей части совершенно для тебя бесполезные? И при этом судорожно выкраивать время на занятия, до крайности необходимые, а?
Эта мысль так меня взбудоражила, что я резко села на кровати, скрипнув пружинами.
– Ты чего? – шёпотом из-за занавески спросила Маруся.
– Можно к тебе? – также шёпотом спросила я, для верности устанавливая над нами защитный экран.
– Давай.
Мы слегка отодвинули шторки, и я присела на край её кровати. Зайти я решила издалека:
– Маруся, мне кажется, или для тебя вся эта гимназическая программа слишком лёгкая?
Она презрительно фыркнула:
– Конечно, лёгкая! Меня отец готовил к поступлению в Императорский университет, на юридическое. Там, знаешь, какой конкурс в прошлом году был? Сорок восемь человек на место! А здесь – что? Облегчёнка для домохозяек. Сижу и думаю, как бы ненароком не деградировать.
– Как ты понимаешь, у меня тоже с этой программой не всё гладко. Часть мне кажется прямо детской.
– Какие, например? – заинтересовалась она.
– Физика, математика, химия...
– Да здешняя химия вообще не химия! – шёпотом воскликнула Маруся. – Кто в четвёрке на медицинскую специализацию идёт, у тех начинается нормальная химия, а это... Домоводство сплошное!
– Биология и астрономия тоже.
– Да, согласна.
– Рисование и рукоделие – я бы лучше этим сама занималась. А остальные я настолько не помню, что сидеть вместе с классом, который изучает предметы далеко не первый год...
– М-да, довольно бессмысленное занятие.
– Слушай. У меня есть мысль. Давай поможем друг другу?
Я изложила подружке свои соображения. Маруся покусала губу:
– Я бы и так тебе помогла, но учитывая, какие для меня при этом открываются перспективы – это же вообще шарман! Давай только внесём кой-какие коррективы...
Мы посидели ещё полчаса и составили коварный план. Не знаю, сработает ли он сам по себе, или придётся применять магическое подкрепление... Посмотрим.